Examen. Preguntas y respuestas. Auxiliar Técnico Educativo. Castilla Leon
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Traemos 88 nuevas preguntas de un examen de oposición para Auxiliar Técnico Educativo. Esta vez, realizado en el año 2017.
Estos son unos ejemplos de este examen:
En el caso de alumnos/as que no controlan la micción y se pretende establecer un programa de control de esfínteres, se debe tener en cuenta:
a) Que debe establecer el programa el equipo directivo con los profesores del centro, porque no es función del Ayudante Técnico Educativo.
b) Iniciar el programa una vez que controla la defecación.
c) Realizar un programa conjunto de control de esfínteres para el día y la noche.
d) Iniciar el programa cuando haya indicios de que tiene la suficiente madurez para iniciar el programa.
El Principio de Premack o Ley de la Abuela, es un principio educativo que puede ser útil para:
a) La realización de actividades de ocio y tiempo libre.
b) Los juegos espacio temporales.
c) El control de esfínteres.
d) La introducción de nuevos alimentos en la dieta.
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Para introducir alimentos nuevos a alumnos/as con trastorno del espectro autista, se deberá:
a) Los alumnos/as con esta discapacidad no admiten nuevos alimentos.
b) Ofrecer alimentos de textura o temperatura semejante al alimento preferido.
c) Ofrecer en la mesa variedad de alimentos para que el niño elija.
d) Mezclar la comida conocida con sabores nuevos.
En el trabajo del Ayudante Técnico Educativo con alumnado con discapacidad motora, ¿Qué es la espera estructurada?:
a) Un programa estructurado de formación para las familias basado en la importancia de la familia como motor principal del desarrollo de sus hijos.
b) El intervalo de tiempo prefijado antes de insistirle o ayudarle.
c) La capacidad de autocontrol que tiene una persona para enfrentarse a pequeños contratiempos.
d) La forma en que podemos desviar una conducta y transformarla en otra.
Puedes descargar los dos PDF a continuación:
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